Het onderwijsconcept van Scratch is niet zoals je waarschijnlijk kent met uitleg van een docent, opdrachten, toetsen en cijfers. Bij Scratch doen we dat helemaal anders. Hieronder beschrijven we hoe jij leert en jezelf ontwikkelt in het onderwijsconcept van Scratch.
Bij Scratch geloven we dat jij vanuit jezelf gemotiveerd bent om te leren en te ontwikkelen. We geven jou daarom de regie in handen om verder te gaan met het ontwikkelen van jezelf en je (beginnende) marketing- en communicatievaardigheden. Jij bepaalt wat, hoe, wanneer en waarom je leert en je ontwikkelt. Dat doen we in een sterke verbinding met de coaches, je klasgenoten en het netwerk van Scratch en jou.
Dat alles doen we Ik svanuit 3 merkwaarden. Hieronder verder uitgewerkt.
We geven bij Scratch geen toetsen en cijfers om te bepalen hoe je ervoor staat. Scratch werkt met 6 ontwikkeldoelen, die verdeeld zijn in 4 ontwikkelfases. Dit zijn geen doelen die je moet behalen, zoals een examen, maar zijn wel richtinggevend voor waar je je in zal moeten ontwikkelen om klaar te zijn om straks te gaan werken, misschien wel verder te studeren en om een onderdeel te zijn van de maatschappij.
Dit zijn de zes ontwikkeldoelen:
Hier lees je meer over de 6 ontwikkeldoelen:
Jij ontwikkelt je in deze ontwikkeldoelen door het maken en uitvoeren van leerroutes.